『美術教育研究』No.3 / 1997

・論　　文　　
「リードの美的教育論とドイツのミューズ教育思想」（長谷川哲哉）

・研究ノート　
「ファンタジーの方向性 ー幼児の造形制作における現実と創造性の出会いー」（志村裕子）
「『エポキシ樹脂』を中心とした『合成樹脂』研究 ー美術指導・制作を通してー」（矢野　真）
「『社会に開かれた美術教育』の意味 ー妙高高原夏の芸術学校に参加してー」（蝦名敦子）
「美術教育の研究方法としてのエスノグラフィー ー文化的境界を越えてー」（ジャネット・モンゴメリー）

・視　　点　　
「美術教育、今後の選択～その方向性を探る～」（立原慶一）

・調査報告　　
「１４～１５世紀のロシアイコンについて」（森永昌司）

・実践報告　　
「妙高高原夏の芸術学校」
（荒川明照、海老洋、上川英紀、上村牧子、小島千雪、斉藤登、中村寿生、本郷寛、宮永真和、脇田花鼓）

・第２回美術教育研究会・研究大会報告（立原慶一）